"Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям" Сухомлинский В. А.
МАДОУ № 179 (краткое), 680030, г. Хабаровск, ул. Гоголя,4 Тел.\ф 32-84-33, т. 21-92-93, эл. адрес:
gladkovskaja2010@yandex.ru САЙТ
http://dskv179.ru
Краткая историческая справка
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение г. Хабаровска «Детский сад комбинированного вида № 179 «Андрейка» функционирует с 1967 года.
В 1967 году был открыт как «Детский сад - ясли № 179»;
В 1995 году переименован в Муниципальное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида № 179 (на основании свидетельства о государственной регистрации права от 25.05.1995 года № 002150-АГ);
В 2003 году переименовано Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 179» (на основании свидетельства о государственной регистрации права от 03.03.2003 года № 20322700309266);
В 2009 году переименовано в Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 179 (на основании свидетельства о государственной регистрации права от 29.10.2009 года № 2092721127783, с изменениями от 26.06.2012г. № 2122721075211).
В 2015 году переименован в муниципальное дошкольное образовательное учреждение г. Хабаровска «Детский сад комбинированного вида № 179 «Андрейка».
Детский сад реализует задачи в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Лицензия разрешает осуществление образовательной деятельности по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования, а так же программ по предоставлению платных общеобразовательных услуг населению.
Основными целями детского сада являются:
- охрана жизни и укрепление здоровья детей;
- обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития ребенка;
- осуществление необходимой коррекции отклонений в развитии ребенка;
- развитии связной речи детей дошкольного возраста как одно из основных условий обучения в школе;
- приобщение детей к общечеловеческим ценностям и художественно-эстетическое развитие ребенка;
- взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.
Режим работы дошкольного учреждения – 12-ти часовой, при 5-ти дневной рабочей неделе. Организация учебно – воспитательного процесса в детском саду регламентируется учебным планом.
На сегодняшний день в ДОУ функционируют 13 групп: 2 группы от 2 до 3 лет; 3 группы от 3 до 4 лет; 2 группы от 4 до 5 лет, 3 группы от 5 до 6 лет, 3 группы от 6 до 7 лет, одна из которых логопедическая группа (для детей с нарушением речи)
Детский сад реализует основную образовательную программу ДО с использованием примерной комплексной программы под ред. Т.И. Бабаевой «Детство»; специальной коррекционной программы Т. Б. Филичевой и Г.В. Чиркиной «Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи».
Программа, в соотвтествие с ФГОС ДО, включает пять образовательных областей, представляющих основные направления развития и образования детей.
Художественно-эстетическое развитие "МЫ ТАНЦУЕМ И ПОЕМ"
Познавательное развитие "ХОЧУ ВСЕ ЗНАТЬ"


Речевое развитие "ПОГОВОРИМ - ПОГОВОРИМ"

Физическое развитие "БУДЬ ЗДОРОВ!"

Социально-коммуникативное развитие "МИР ВО МНЕ, Я В МИРЕ"

