©ДостиженияОбразования.РФ
Все права защищены

МБОУ "Цивильская СОШ №2"

.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №2 Московская область г.о.Красногорск

Директор: Штейнберг Ирина Нодаровна

Адрес: Московская область
г.Красногорск ул.Карбышева 5
Контактный телефон: 8(495)563-74-11, 8(495)563-79-22
Эл.почта:
kg_2@gmail.com
Сайт: https://kr-school2.edumsko.ru/
 
Школа — это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее.  
                                                    Анри Барбюс
 
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Лицей №10»



одно из старейших общеобразовательных учреждений города Каменска-Уральского.
 
Основано : в 1939 году.
Получило статус средней общеобразовательной школы: в 1956 году
Стало лицеем:  в 2007 году.


 
     

2011, 2016 и 2018 годы
Лицей - победитель в городском конкурсе “Лидеры года в образовании”

 
Официальный сайт Лицея: http://l10ku.ru
Телефон: +7 (3439) 32-51-26

Вас  приветствует  муниципальное  бюджетное  дошкольное  образовательное  учреждение  детский  сад  № 2 "Кораблик" г. Пятигорска!

В нашем ДОУ   функционирует 6 групп общеразвивающей направленности, для детей от 2-х до 7-ми лет. Численный состав воспитанников по состоянию на 01.09.2018 года составил – 220 детей.
 Цель работы нашего детского сада- обеспечить  разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. Работа детского сада строится по 5 областям в соответствии с ФГОС.
Работая в области социально-коммуникативного развития,  педагоги нашего детского сада особое внимание уделяют формированию позитивных установок к различным видам труда и творчества, формам безопасного поведения в быту, социуме, природе. Главная задача наших воспитателей создать ребенку условия , в которых он будет чувствовать себя любимым и неповторимым.
Для активизации области речевого развития ФГОС педагоги ДОУ усилили работу по самообразованию.  Использование ИКТ помогает педагогам в работе с детьми по развитию связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитию речевого творчества; Для решения этой задачи в нашем детском саду мы используем новые технологии: мнемотехника, сказкотерапия, логоритмика. Особого внимания заслуживает опыт работы воспитателя Зейналовой И.П. «Инновации в речевом развитии старших дошкольников»
Работая в области художественно-эстетического развития коллектив реализует самостоятельную деятельность детей, мы используем в работе новые технологии, нетрадиционные техники рисования для развития творчества (пескографию, печатанье, набрызг, граттаж ниткографию, монотипию, и многие другое), некоторые из этих техник будут вам представлены сегодня. Особых результатов добилась в этой области педагог – психолог Федорович А.П.
Решая задачи физического развития дошкольников, педагоги ДОУ используют здоровьесберегающие технологии, что способствует снижению заболеваемости в детском саду, становлению ценностей здорового образа жизни, двигательного режима,  закаливания и формированию полезных привычек. Благодаря комплексному подходу к физическому развитию физруком  Пустильниковой И.А. разработана система оздоровительных мероприятий по каждой возрастной группе (корригирующая гимнастика, самомассаж, комплекс дыхательных упражнений)
Анализ работы нашего детского сада на начало и конец учебного 2017-2018 года по пяти областям ФГОС дает возможность увидеть в процентном отношении рост стартовых возможностей детей.
Непосредственными участниками инновационного развития учреждения являются педагоги, именно на их плечи ложится вся ответственность реализации задуманных государством реформ. Реализация ФГОС дошкольного образования, в первую очередь, требует от всех участников образовательных отношений правильного, адекватного понимания и позитивного отношения к подходам и идеологии его реализации.
Реализация требований ФГОС напрямую зависит от готовности самого педагога дошкольного образования к этому процессу.
Развитие системы образования напрямую связано с проблемой профессионального развития педагогов.
На базе нашего детского сада проходят городские методические объединения, цель которых повышение профессиональной компетентности и педагогического мастерства воспитателей, а следовательно и повышение качества образования в ДОУ.